Barèmes

Un barème pour une évaluation représente les différents niveaux que peut avoir atteint l'élève dans son travail. Par exemple : (Faible, Passable, Moyen, Bon, Excellent).

Les enseignants peuvent cr√©er de nouveaux bar√®mes qui peuvent √™tre employ√©s dans un cours pour toutes les activit√©s o√Ļ il y a une √©valuation.

Le nom du bar√®me devrait permettre de l'identifier clairement. Ce nom appara√ģtra dans les menus de s√©lection des bar√®mes et sur les boutons d'aide contextuelle.

Un barème est défini par une liste de valeurs, séparées par des virgules, s'étendant du négatif au positif. Par exemple :

Décevant, Pas assez bon, Moyen, Bon, Très bon, Excellent

Les bar√®mes devraient √©galement inclure une bonne description du contexte d'utilisation. Cette description appara√ģtra sur les pages d'aide pour les enseignants et les √©tudiants.

Finalement, il peut y avoir un ou plusieurs bar√®mes ¬ę¬†standard¬†¬Ľ d√©finis sur votre site par l'administrateur du site. Ces bar√®mes sont alors disponibles dans tous les cours.

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